Viimeistään nyt on selvää, että Suomen koko korkeakoulukenttä hakee muotoaan. Eilen julkistettiin Lappeenrannan yliopiston ja Saimaan ammattikorkeakoulun yhdistymisen kuviot. Lappeenranta ehti ensimmäisenä julkistamaan konkreettisen suunnitelman siitä kuinka yliopiston ja ammattikorkeakoulun yhdistyminen on tarkoitus toteuttaa. Ilman, että yhdistyminen tässä vaiheessa edellyttää vähäisintäkään lakimuutosta.
Lappeenrannan mallissa koulutus ja tutkimus toteutetaan Schooleissa ja schooleihin
rinnastettavassa Saimia Collegessa, jonka muodostaa yliopiston yhteydessä toimiva "ammattikorkeakoulun tyyppinen oppilaitos". Se miksi ammattikorkeakoulusta käytetään tällaista määritteleyä ei tiedotteiden perusteella avaudu. Hallinnot on tarkoitus joka tapauksessa yhdistää ja median saamien tietojen mukaan kokonaisuudesta vastaa yksi rehtori, joka siis toimisi sekä ammattikorkeakoululain että yliopistolain mukaisena rehtorina.
Yhteistyön tiivistämisen ja yhdistymisen suunnitelmia on jossain muodoissa vireillä Tampereen lisäksi ainakin Lapissa, Vaasassa ja Oulussa. Lappia ja Vaasaa yhdistävät Lappeenrantaan yliopistojen pienuus ja tähän perustuen alueen tarve turvata yliopistojen tulevaisuus suuremmalla volyymillä. Alueen ammattikorkeakoulut palvelevat tätä tarkoitusta hyvin. Ammattikorkeakoulujen omistajien intressit vähitellen yhtyvät yliopistojen intresseihin. On nähtävissä, että jollain aikavälillä kaikki alueyliopistot jossain muodossa seuraavat Tampereen aloittamaa kehitystä.
Koko korkeakoulukentän murros ei ole sitä mitä hallitusohjelmassa on
peräänkuulutettu, mutta Tampere3-aloite ja korkeakoulujen massiiviset
rahoitusleikkaukset ovat loogisena jatkumona johtaneet tähän. Syksyn
aikana on julkistettu korkeakoulujen suunnitelmista varsin niukasti.
Selvästi itse kukin korkeakoulu on keskittynyt omaan strategiseen
asemointiinsa. Samaa olemme luonnollisesti pyrkineet tekemään SAMKissa.
Korkeakoulut ovat tilanteesta hyvästä syystä huolissaan. Jokainen korkeakoulu joutuu OKM:n ohjeiden mukaisesti hahmottamaan omaa tulevaisuuttaan. Kukaan ei tässä murroksen tilanteessa näytä pitävän huolta korkeakoululaitoksen tulevaisuudesta kokonaisuutena. Tämän huoli käy hyvin ilmi Arenen, Unifin ja Sivistystyönantajien yhteisestä tämän viikkoisesta tiedotteesta. Tiedotteessa hyvin todetaan, että visio siitä mitä tavoitellaan puuttuu ja että yliopistot ja ammattikorkeakoulut tarjoutuvat laatimaan sellaisen vision yhdessä, laajapohjaiseen vuoropuheluun perustuen.
Postaus herättää kaksi kysymystä: 1) Mikä on SAMK:n tulevaisuus? Satakunnassa ei ole omaa yliopistoa, jonka suojiin voisi sukeltaa pakoon pahaa maailmaa. Fuusio Turun kanssa? Fuusio Tampereen kanssa? Jako Turun ja Tampereen kesken jolloin koko opetus poistuisi Satakunnasta? Joka tapauksessa spekulointi ja henkilökunnan epävarmuus ei ainakaan vähene. Ja epävarmuus taas voi johtaa siihen, että sopivien ja pätevien opettajien saanti heikkenee. Kun opetus heikkenee, opiskelija-aines vähenee ja heikkenee... Kierre on valmis.
VastaaPoista2) Mikä loppuviimeksi on tiedeyliopistojen valmius luopua tiedekunnista ja siirtyä ainakin semanttisesti alempitasoiseen School-nimitykseen jota saatetaan ulkomailla karsastaa ja pitää tasoltaankin alempiarvoisena. Tiedän, että muillakin yliopistoilla, kuin postauksessa mainituilla, on tämänkaltaisia suunnitelmia vireillä ja harkinnassa, mutta nimitykseen jo siirtyneiden kokemuksista ehkä halutaan ensin tarkempaa tietoa.
Minusta korkeakoulukenttä on voimakkaassa murroksessa, ja murroksessa luonnollisesti nousee esille spekulointia ja huolta omasta tulevaisuudesta. Täytyy muistaa, että korkeakoulut ovat autonomisia yksiköitä ja eri vaihtoehdot ovat pitkälti omissa käsissä. Nytkin OKM on pyytänyt korkeakouluilta esityksiä ja sopimusneuvottelut lähtevät niiden pohjalta. Esille nostamasi negatiivinen kierre on todellinen mahdollisuus, jota vastaan täytyy tehdä kaikki mahdollinen.
PoistaMinusta semantiikka on semantiikkaa eikä nimi määrittele yksikön tasoa. School on laajalti käytössä Amerikassa ja monet Schoolit ovat äärimmäisen arvostettuja. En itse pidä nimitystä lainkaan alempiarvoisena.